Niematerialne
Współcześnie urządzenia elektroniczne coraz częściej towarzyszą nam podczas codziennych aktywności. W niemal niezauważalny sposób absorbują nasz wolny czas i tym samym ograniczają relacje, kontakty społeczne i komunikację. Problem ten – chociaż ogólnie powszechny – dotyczy przede wszystkim ludzi młodych. Bohaterowie filmu – nastoletnie rodzeństwo – dzięki zaangażowaniu swoich rodziców odkrywają alternatywne możliwości spędzania wolnego czasu, bez użycia telefonów komórkowych czy innych urządzeń elektronicznych. Film porusza problem nadmiernego korzystania z mediów cyfrowych i uczy niesienia bezinteresownej pomocy innym. Materiał wzbogacony jest o komentarz Anny Stolarczuk, eksperta w dziedzinie profilaktyki.
Film USB: Niematerialne
589,00 zł
Niematerialne
Współcześnie urządzenia elektroniczne coraz częściej towarzyszą nam podczas codziennych aktywności. W niemal niezauważalny sposób absorbują nasz wolny czas i tym samym ograniczają relacje, kontakty społeczne i komunikację. Problem ten – chociaż ogólnie powszechny – dotyczy przede wszystkim ludzi młodych. Bohaterowie filmu – nastoletnie rodzeństwo – dzięki zaangażowaniu swoich rodziców odkrywają alternatywne możliwości spędzania wolnego czasu, bez użycia telefonów komórkowych czy innych urządzeń elektronicznych. Film porusza problem nadmiernego korzystania z mediów cyfrowych i uczy niesienia bezinteresownej pomocy innym. Materiał wzbogacony jest o komentarz Anny Stolarczuk, eksperta w dziedzinie profilaktyki.
998 w magazynie
| Waga | 1 kg |
|---|
Podobne produkty
Film: Przemoc w szkole – nie bądź współodpowiedzialny
Skutki przemocy dla osoby jej doświadczającej mogą być różne – smutek, obniżona samoocena, izolacja, czy nawet próby samobójcze. Niestety przemoc w szkole to problem, który jest stosunkowo częsty i dotyka wielu młodych ludzi. Ci z kolei niejednokrotnie nie wiedzą jak sobie radzić w tak trudnej sytuacji.
Film: Domi i krótka bajka o emocjach
"Domi i krótka bajka o emocjach" to film animowany, który wprowadza dzieci w fascynujący, ale niełatwy świat uczuć. Domi - bohaterka filmu niedługo idzie do szkoły i w związku z tym odczuwa wiele emocji jednocześnie - zarówno radość, strach, ekscytację, jak i złość. Prosty i zabawny przekaz filmu w nieskomplikowany sposób opowiada o uczuciach doświadczanych przez najmłodszych - to jak je rozpoznawać, a także jak je zrozumieć.
Film: Trudny Klient
Trudny Klient
Trudny klient czy trudna sytuacja? Film szkoleniowy „Trudny Klient” pozwala odpowiedzieć na postawione pytanie osobom, które w swojej codziennej pracy działają w obszarze pomocy społecznej, jak również adresowany jest do wszystkich pracowników instytucjonalnych. Materiał charakteryzuje podejście do problemowych sytuacji związanych z obsługą beneficjentów instytucjonalnych oraz prezentuje praktyczne przykłady rozwiązania trudnych sytuacji z klientem.
Czas trwania filmu: ok. 2h 9min
Film: Bajka Czerwony Balonik
,,Czerwony balonik, czyli krótka bajka o złości" to film animowany opowiadający o bliskie każdemu dziecku doświadczanie uczucia złości. Bohater filmu - Dominik próbuje zrozumieć przyczyny swoich trudnych emocji i uczy się w jaki sposób sobie z nimi radzić, by rozładować nagromadzoną złość i odzyskać spokój. Prosty i zabawny przekaz filmu pozwoli najmłodszym zrozumieć uczucie złości, rozpoznać moment, w którym się ona rodzi oraz pomoże w rozwijaniu samokontroli.
Film: Cyberuzależnienie – odetnij się od ekranu
Film: ABC Sprzedawcy
Film skierowany jest do osób pracujących w punktach sprzedaży i podawania napojów alkoholowych. Poświęcony jest odpowiedzialnej sprzedaży napojów alkoholowych. Informacje w nim zawarte dotyczącą możliwych konsekwencji prawnych i społecznych sprzedaży alkoholu osobom niepełnoletnich, przyczyniają się do mobilizowania sprzedawców do kontroli dokumentów potwierdzających wiek osób budzących ich podejrzenia oraz uwrażliwiają na sytuacje pozyskania alkoholu przez osoby niepełnoletnie przy udziale osób trzecich.
Film: DOPALACZE – ZAGROŻENIA 3 x DVD
FILMY POPULARNONAUKOWE + scenariusz do przeprowadzenia zajęć.
Jest to seria trzech filmów profilaktycznych, dotyczących problemu zażywania
dopalaczy przez młodych ludzi. Filmy zostały zrealizowane w konwencji filmów
popularnonaukowych. Filmy dostarczają młodemu człowiekowi informacji na temat konsekwencji prawnych, psychologicznych oraz zdrowotnych, jakie wynikają ze spróbowania i zażywania dopalaczy. Filmy kładą nacisk na przekazanie w klarowny i atrakcyjny sposób wiedzy, jaką ma nauka na temat tzw. nowych narkotyków, czyli dopalaczy. Wiedza ta ma uświadomić, a jednocześnie pozwolić młodemu człowiekowi dokonać wyboru, czy chce spróbować dopalaczy, świadom zagrożeń, jakie za sobą niosą
