Film USB: Niematerialne

Daj się poznać

Dostęp do mediów społecznościowych daje wiele możliwości, lecz użytkowane w nadmiarze mogą stanowić zagrożenie. „Daj się poznać” to film edukacyjny opowiadający historię Ani - nastolatki, nadmiernie korzystającej z telefonu komórkowego oraz Filipa – chłopca, który w szkole ma etykietę kujona, uzależnionego od napojów energetyzujących. Rozwijająca się koleżeńska relacja Filipa i Ani sprawia, że tych dwoje podejmuje kroki do zmiany swoich dotychczasowych nawyków. W filmie poruszana jest kwestia relacji rówieśniczych, uzależnienia od mediów społecznościowych i napojów energetycznych, a także stereotypów. Materiał wzbogacony jest o komentarz Artura Lipińskiego, sędziego sądu okręgowego.

Niepełnosprawność
Anastazja - główna bohaterka filmu ulega wypadkowi, w konsekwencji którego porusza się na wózku inwalidzkim. Bycie „inną” w jej przypadku spotyka się z krytyką i wyśmiewaniem ze strony rówieśników. Film obala popularne mity, według których niepełnosprawność wyklucza jednostkę z uczestniczenia w różnego rodzaju aktywnościach i zabawach. Historia Anastazji pokazuje jak przełamanie barier i uprzedzeń koleżanek pozwoliło wszystkim świetnie się razem bawić - bez względu na dzielące różnice. Materiał wzbogacony jest o komentarz Anny Stolarczuk, eksperta w dziedzinie profilaktyki.

Akceptacja
Z brakiem tytułowej „akceptacji” mierzy się Gabi - główna bohaterka, która mimo wprowadzenia zmian w swoim życiu, w dalszym ciągu doświadcza oceny i krytyki ze strony rówieśników. Punktem zwrotnym zaistniałej sytuacji jest rozmowa Gabi z nauczycielką, która przedstawia nastolatce spojrzenie na jej problemy z zupełnie innej perspektywy. Film porusza istotne dla młodzieży tematy, jakimi są m.in. kompleksy, niskie poczucie własnej wartości i brak zrozumienia ze strony rówieśników. Materiał wzbogacony jest o komentarz Anny Stolarczuk, eksperta w dziedzinie profilaktyki.